Прежде чем начать учебный процесс, тренер должен знать и всегда помнить, что ребенок не является уменьшенной копией взрослого, и вследствие этого не следует копировать занятия взрослых, пусть даже с уменьшенной дозировкой, так как организмы взрослого и ребенка различно воспринимают одни и те же упражнения. Только в результате разумного применения наиболее эффективной методики обучения и тренировки с учетом закономерностей возрастного развития систем организма возможно в полной мере не только решать задачу подготовки футболистов высокого класса, но и оказывать положительное влияние на морфологические и функциональные изменения детского организма. http://metodcentrkr.ucoz.ru/komarova_irina_viktorovna.doc